综述:运动领域25年关系研究:以亲密性、承诺性、互补性和共同取向(3+1Cs)定义的教练

综述:运动领域25年关系研究:以亲密性、承诺性、互补性和共同取向(3+1Cs)定义的教练

The Significance of Quality Interpersonal Relationships

人际关系质量在家庭、学校、职场和运动等领域均具有深远影响。研究表明,积极的教练-运动员关系能显著提升运动表现(如奖牌获得率)和主观幸福感(Well-being)。例如,Michael Johnson等运动员将职业成就归因于与教练建立的强效伙伴关系。

The Coach-Athlete Relationship

运动场景中的教练-运动员关系具有二元性(Dyadic),其质量通过3+1Cs模型量化:

亲密性(Closeness):情感纽带强度,如信任与尊重;

承诺性(Commitment):长期合作意愿;

互补性(Complementarity):角色配合度(如教练指导与运动员执行的协同);

共同取向(Co-orientation):目标一致性,需进一步研究其与共情(Empathy)和共享心智模型(Shared Mental Models)的关联。

Recommendations for Future Research

当前研究空白包括:

共同取向与正念(Mindfulness)、关怀(Caring)等构念的关系;

跨文化差异对3+1Cs模型的影响;

纵向追踪关系质量对退役后生活的长期效应。

Practical Applications

建议通过教练培训计划(Coach Development Programs)推广3+1Cs模型,并整合至国家体育政策(如国际奥委会IOC指南),以优化运动体验并预防关系冲突。

Conclusion

25年证据表明,高质量的教练-运动员关系不仅能满足人类归属需求(Need of Belongingness),更是卓越表现和心理健康(Mental Health)的基石。这种独特纽带的价值远超运动场域,为个体终身发展提供持续动力。